الراي نيوز  - نظم قسم التوجيه المهني بوزارة التربية والتعليم يوما توعويا في مدرسة إيل المهنية بالبادية الجنوبية تناول التعريف بمفهوم المسار المهني الجديد بمستوياته المتعددة والفرص الواعدة التي يقدمها للطلبة في حال التحاقهم به.
وقدم رئيس قسم التوجيه المهني بوزارة التربية سامح زواتي وبحضور الهيئات الإدارية في تربية البادية وعضو القسم المهني بالوزارة الدكتور علي الدهامشة وعدد من الطلبة وأولياء الأمور؛ شرحا تفصيليا حول المسار المهني الجديد، ومستوياته ومتطلباته اللازمة، والمهارات التقنية والنظرية والعملية التي يوفرها للطلبة ومدى حاجة السوق لها، موضحا أن المسار يشجع على البحث والاستقصاء، ويطور مهارات التفكير والتعليم والتدريب ويمكن الطلبة من صقل مواهبهم وتلبية طموحاتهم.
وأشار إلى أن المسار الجديد يوفر الفرصة للطلبة للخروج عن طرق التعليم النمطية، حيث يعمل على تقييم الطلبة عن طريق المهام والواجبات، كما تحوز التدريبات العملية مساحة كبيرة من 85% الى 90% من البرنامج، مبينا أن البرنامج يقدمه معلمون مؤهلون ومدربون تدريبا عاليا ضمن بيئة تعليمية متطورة ضمن المشاغل المهنية المعدة لذلك، إذ تطرح وزارة التربية والتعليم هذا البرنامج ضمن المستوى الثاني للصف العاشر بواقع 480 ساعة وللمستوى الثالث للصفين الأول والثاني ثانوي بواقع 720 ساعة.
وقال زواتي إنه يمكن للطالب المؤهل الالتحاق بسوق العمل مباشرة لدى إنهائه أحد مستويات البرنامج أو الالتحاق بالدراسة الجامعية دون التقدم للامتحان الوطني (في الجامعات التي تطبق برنامج ال ( بي تي أي سي) او التقدم للامتحان الوطني والالتحاق بالجامعات التي لا تطبق برنامج ال ( بي تي أي سي) وفق أسس القبول الجامعي، مؤكدا أن الوزارة بادرت لتوفير كل الوسائل والاحتياجات المتاحة لتمكين الطلبة من الحصول على تعليمهم وفق المتطلبات العالمية.
من جهته قال مدير تربية البادية الجنوبية حمد الحجايا، إن المديرية وبالتعاون مع الوزارة تعمل على تنفيذ الورشات التوعوية المتنوعة التي تهدف الى ارشاد الطلبة نحو المسارات والفرص التعليمية التي تتواءم مع متطلبات واحتياجات سوق العمل.
وفي نهاية اللقاء أجاب زواتي والدهامشة على أسئلة الحضور؛ لإزالة الغموض عن بعض المسائل والقضايا المتعلقة بالمسار المهني الجديد، كما استمعا إلى أبرز التحديات التي يواجهها الطلبة أثناء التحاقهم بالمسار المهني وسبل تذليلها.